De los 382 grupos de estudiantes de último grado evaluados en las pruebas Saber 11 que fueron aplicadas el pasado 12 de agosto, los diez primeros lugares corresponden a colegios de Neiva, Rivera y Pitalito.
Por: Hector Fabio Muñoz Figueroa – @hefamu1
Con un promedio universal de 50,55 y ocupando el noveno lugar entre los 33 entes territoriales del país, evaluados en las pasadas pruebas Saber 11, el Huila recibió los resultados de los puntajes obtenidos por los 14.159 estudiantes de ultimo grado que presentaron las pruebas de estado el pasado 12 de agosto.
Según el reporte dado a conocer por el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación ICFES, el Huila ocupa la novena posición entre los departamentos sometidos a la prueba del estado de competencias académicas de los próximos bachilleres.
Tal como ha ocurrido en las anteriores evaluaciones, los colegios privados marcaron los mejores registros siendo el Anglocanadiense de Neiva el que encabeza la lista de los mejores con un ponderado de 74,24 puntos sobre 100.
En las Instituciones Educativas Publicas el primer lugar fue ocupado por la jornada de la mañana de la Institución Educativa Colegio Nacional de Pitalito que quedó en la décima posición general con un promedio de 65,012 puntos que ocupo la casilla 22 a nivel nacional, siendo seguido por la Institución Educativa Claretiano Gustavo Torres Parra de Neiva.
Las áreas evaluadas fueron, Lectura Crítica, Matemáticas, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales e Inglés.
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Las pruebas Saber 11 determinan el grado de desarrollo de las competencias de los estudiantes que están por finalizar el grado undécimo de la educación media, proporcionando elementos al estudiante para la realización de su autoevaluación y el desarrollo de su proyecto de vida, al tiempo que sirve como herramienta de información pertinente a las instituciones de educación sobre las competencias de los aspirantes a ingresar a programas de educación superior, así como sobre las de quienes son admitidos, que sirva como base para el diseño de programas de nivelación académica y prevención de la deserción en este nivel.