La comunidad esperó por 20 años para que su escuela recibiera el mejoramiento que hoy es una realidad.
Por: Gisela Hurtado Celis.
La infraestructura escolar del sector rural de Garzón recibió obras de optimización técnica destinadas a mejorar los entornos de aprendizaje. La intervención civil se ejecutó de manera directa en las instalaciones de la Institución Educativa de la vereda Zuluaguita, complejo que alberga a la población infantil y juvenil de esta zona rural.
Las adecuaciones físicas puestas en servicio comprenden la renovación de aulas de clase y áreas comunes, pisos, cubierta y unidades sanitarias, adecuando los espacios bajo los estándares requeridos para la formación académica básica. Con estos trabajos, la administración municipal busca subsanar el deterioro estructural que registraba el plantel y mitigar las deficiencias locativas que afectaban el desarrollo diario de las actividades pedagógicas y comunitarias.
La ejecución del proyecto forma parte de la estrategia local para reducir las brechas de cobertura e infraestructura entre los centros urbanos y la periferia rural. De acuerdo con los parámetros de la Secretaría de Educación, este tipo de inversiones físicas en el sector veredal apunta a garantizar la permanencia de los estudiantes en el sistema escolar oficial y a brindar condiciones adecuadas para el desempeño de los docentes encargados de la zona.